各位，晚上好！我简单说说八年级物理考试情况。

一、从命题来说

试题覆盖面较广，试卷难度适中，区分度较高，是一份不错的试卷。这次考试范围是第1章—第3章，内容相对往年要少，往年要考到第四章第2节，难点都集中在后半学期，教学任务比较重，提醒我们控制好教学进度。

二、从考试成绩来说

年级90分以上平均每班15人左右，不及格每班7人左右，成绩分布正常，贫富分化并不明显，但随着内容的加深，这种局面可能不保，所以我想在物理学科的起始阶段，重点要激发学生学习兴趣和学习热情，尽可能延缓两极分化。采取的措施可以是课堂上多做实验、使用多媒体教学手段，面对差生多鼓励，少惩罚。

三、从学生答题情况来说

除了难题不会之外，失分比较多是实验题和计算题，实验题主要是表述想法时，用词不准确，用生活化的语言来答题，如“余温”、“余热”、“凝结”，物理上是没有这些概念的，这与学生学习物理时间不长，不能将生活经验上升为物理知识有关。所以我们在课堂上要引导学生用物理概念和思维来分析和解决问题。计算题主要是书写不规范，缺少公式和单位，这是个老大难的问题，这些年，我们很重视这个问题，情况有所好转，但不能掉以轻心，还要在教学中强调。